La forêt irrégulière école est une démarche multipartenariale pilotée par le CRPF. Ancré sur une forêt du territoire de charte (commune de Cans&Cévennes), il s’agit  d’un dispositif novateur regroupant expérimentations, développement de nouveaux outils de gestion, d’acquisition de connaissances et de formations sur la sylviculture irrégulière.

La forêt choisie pour accueillir le dispositif comprend une diversité d’essences recouvrant une grande partie des essences du Massif-Central.

La démarche est réalisée en partenariat avec de nombreux acteurs, dont les communautés de communes à travers la charte forestière.

Le projet est innovant et porte sur la sylviculture irrégulière, une forme de gestion intéressant de plus en plus les propriétaires forestiers privés et publics.

Il est important que la charte forestière s’intègre à ce dispositif, notamment sur la partie information/communication, son rôle étant en partie de créer un réseau d’acteurs et mettre en cohérence les différentes politiques sur un même territoire.